Desarrollo de los Objetivos del Curso (Formación de Competencias)
Objetivo general
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de aplicar técnicas de psicoprevención y de psicología de la emergencia ante situaciones críticas que puedan presentarse tanto en su entorno laboral como en la vida cotidiana, favoreciendo una adecuada toma de decisiones y un manejo psicológico efectivo frente a emergencias.
Contenido
Principios fundamentales de la psicoprevención
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Psicoprevención.
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Educación psicopreventiva.
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Conceptos generales de psicoprevención.
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Toma de decisiones y criterios de actuación en emergencias.
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Factores que facilitan la accidentabilidad.
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Sistemas defensivos en situaciones de emergencia.
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El miedo y sus características.
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Técnicas y herramientas de la psicología de la emergencia.
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Manejo psicológico en situaciones de emergencia.
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Peligros y crisis.
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Técnicas de relajación.
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Manejo de público y/o personas alteradas.
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Primeros auxilios psicológicos.
Condiciones Generales de todos los talleres
Metodología para las actividades de capacitación
Los talleres han sido diseñados sobre la base de una metodología vivencial, mediante la exposición del relator apoyada en presentaciones de PowerPoint y el desarrollo de actividades prácticas dirigidas por especialistas, orientadas a reforzar la comprensión y aplicación de los contenidos tratados.
Material de apoyo a utilizar
Carpeta que contiene material impreso, consistente en un set de apuntes fotocopiados diseñados por el relator, que incluyen los contenidos del curso y las presentaciones utilizadas durante la capacitación.
Evaluación de cada taller
Al finalizar la jornada se realizará una evaluación práctica en terreno, utilizando una escala de notas de 1 a 7, con el objetivo de medir el desempeño y el nivel de aplicación alcanzado por los participantes respecto de los contenidos desarrollados en las fases teórica y práctica.
